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許玲委員：設*職(zhí)業院校校長培訓中心(xīn)

所屬分類：時事聚(jù)焦    發布時間： 2022-03-05    作者：
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中國教育報-中國教(jiāo)育新(xīn)聞網訊（記者 歐媚）在(zài)全面深化(huà)職業教育(yù)綜合改革的關鍵時期，職業院校迫切需要(yào)一批高素質、複合型校長的引領。全國政協委員(yuán)、廣東技術師範(fàn)大學副校長許玲建議，設立*職業院校校(xiào)長培訓中心(xīn)，全面提升職業院校校長綜合素質。

許玲認為(wéi)，當前，職(zhí)業院校校(xiào)長培訓存在培訓工(gōng)作體系不健全、培訓項目不完善、質量評價标準不統一(yī)等三個問題。為此，許(xǔ)玲建議，一是按(àn)照我國職業教育發展情況，設立3—4個*職業院(yuàn)校校長培訓(xùn)中心(xīn)。二是構建完善的職業(yè)院校校長培訓體系和質量評價(jià)标準。設置(zhì)任職資格培訓、骨幹校長培訓、卓越校長培訓等層次化(huà)的培訓體系。推動建立職業院(yuàn)校校長培訓課程标(biāo)準和培訓(xùn)質量标準(zhǔn)，建立職業院校(xiào)校長(zhǎng)培訓監測平台，實施結果量化(huà)與過程質性相(xiàng)結合的發展性評價。

許玲還建議，要構建完善(shàn)的職業院校校長培訓分層(céng)分(fèn)類課程體系，圍繞職(zhí)業(yè)院校校長能力結構要(yào)求，從(cóng)校長專業(yè)履職維度、素養要求維(wéi)度(dù)，動态構建培訓課程内容，實現課程内容(róng)的結構模塊化(huà)。

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