新聞資訊
當前位置 當前位置：首頁 > 新聞資訊 > 時事聚焦
返回返回

讓學生學到真本(běn)領，職教教學質量應該怎麼抓？

所屬分類：時事聚焦    發布時間： 2022-02-24    作者：
  分享到：   
二維碼分享

中國教育報(bào)-中國教育新聞網北京2月23日訊（見習記者 張欣 記者 歐媚）在教(jiāo)育部今天召開的第三場教育新春系列(liè)新聞(wén)發布會(huì)上，山東省(shěng)教育廳黨組書記(jì)、廳長鄧雲鋒(fēng)介紹了山東省增強中職教(jiāo)育吸引力和适(shì)應性的經驗。

鄧(dèng)雲鋒表示，職業教育要把教學質量(liàng)抓好(hǎo)，讓孩子們學(xué)到真本(běn)事、練成真本領。一是科(kē)學設計課程體系，讓學生喜歡學、願意學。堅持(chí)黨建引領，落實立德樹人根本任務(wù)，以豐富(fù)多彩的課程體系，為不同禀賦和興趣的(de)學生創造多樣化的(de)成才路徑，為青(qīng)少年打開成功的大門。近年來山東省投(tóu)入9500萬元，以能力(lì)遞進為主線，開發100個中職專業教學标準，一體化設計102個中職與高職、中職與本科相銜接的(de)課程體(tǐ)系，将新技術(shù)、新工藝、新(xīn)規範、新資(zī)源納入教材，參與的行業企業近6000家(jiā)，基本形成既分層分類、又(yòu)系統銜接，覆蓋各主幹專業的課程體(tǐ)系。

二是深化教育教學改革，讓學(xué)生學得會、練得(dé)好。尊重職教學生學(xué)習特(tè)點，推廣項(xiàng)目教學、情景教學、模(mó)塊化教學等方式，注重工學結(jié)合、知行合一，人文素養、職(zhí)業精(jīng)神與技能(néng)提升并重(zhòng)，引(yǐn)導學生德技并修、敬業(yè)樂群，夯實入職入(rù)行道路。

三是讓(ràng)“行家”指導教(jiāo)學，把(bǎ)先進理念和技術教給學生。聯合行業部門，組(zǔ)織行業企業名家、職教*，成立23個省級教指委，推(tuī)動學校與行業企業共建專業、共同制定人才培養方(fāng)案、共同開發課程，開展(zhǎn)訂單培養，将企業先進的生産(chǎn)、服(fú)務、運營、技術體系轉化為教學和人才培養體(tǐ)系，推動教育鍊和産業(yè)鍊有機融合。

本文轉載(zǎi)自中國教育新聞網，内容均來(lái)自于互聯網，不代表本站觀點，内容(róng)版權歸屬原作者及站點所有，如有(yǒu)對您造成影響，請及時聯系我們予(yǔ)以(yǐ)删除！

服務熱線

13571986260

地(dì)址：西安市灞橋區華南城-B區8街2棟14号

郵箱：372192450@qq.com

關注我們

關注我們

Copyright © 西安宇捷機電(diàn)有限公司  版權(quán)所有   備案号：陝ICP備2021002257号   網站地圖  RSS   XML   城市分站:   陝西  西(xī)安  鹹陽    技術支(zhī)持：    萬家燈(dēng)火